문맹은 인도의 슬픈 현실이며, 이는 6~14세 아동 3,500만 명 이상이 학교에 다니지 않는다는 엄청난 수치로 확인되었습니다. 여러 번 알려지고 증명되었듯이, 교육은 아동의 정신 발달을 구조화하는 데 중요한 역할을 합니다. 또한 교육은 개인, 국가, 나아가 지구 전체의 발전에 도움이 되므로 세계에서 많은 발전이 이루어지는 이유이기도 합니다.
학교에 다니는 어린이도 중퇴할 가능성이 높습니다. 2011년 인구조사 보고서에 따르면 총 9,900만 명 이상의 어린이가 중퇴했으며, 이는 학교에 다닐 나이의 어린이 4명 중 1명입니다. 이는 불편한 숫자이며, 다양한 이유가 만연한 특성에 기여합니다. 다음은 몇 가지 요인입니다 이비티에스.
재정적 제약 – 기본적으로 생계를 간신히 이어가는 겸손한 배경을 가진 가족들은 교육에 대해 먼저 타협하는 경향이 있습니다. 많은 가족들은 여전히 학교 교육을 부유층만을 위한 과외 활동으로 생각합니다. 따라서 ‘불필요한 지출’로부터 돈을 아끼기 위해 자녀의 학교 등록을 철회하는 경향이 있어 나중에 더 큰 반발을 일으킵니다.
가족 배경 – 교육을 받지 못한 가족은 교육이 논리적 사고, 성격 형성, 세상 문제에 대한 민감성 등을 향상시키는 수많은 도구를 제공한다는 사실을 그다지 중요하게 여기지 않는 경향이 있습니다.
아동 노동 – 인도의 아동 학대는 사회의 오래되고 지속적인 악입니다. 아동에게 학대를 강요하는 방법은 여러 가지가 있으며, 그 중 하나가 아동 노동입니다. 인도에는 5~18세 사이의 3,300만 명의 아동 노동이 있습니다. 아동들은 최저 임금 또는 그 이하의 임금을 받으며, 특별 대우를 받지 못합니다. 오히려 그들의 노동 조건은 열악하고, 종종 정신적, 신체적 건강에 해롭습니다. 극심한 빈곤을 겪고 있는 많은 부모들은 아동 노동이 아동의 복지에 미치는 엄청난 부정적 영향을 깨닫지 못한 채, 일당을 벌어서라도 집안일을 해야 한다고 생각하는 경향이 있습니다. 게다가 이 관행은 불법적인 행위입니다.
교육은 또한 가족이 가족 계획에 대해 배우는 데 도움이 되며, 두 명 이상의 자녀를 갖지 않도록 가르쳐 아이들이 학교에 다닐 수 있는 실질적인 기회를 제공합니다. 자녀가 많을수록 학교에 다닐 기회가 줄어듭니다. 가능성은 대개 훑어보는 수준인데, 문맹인 부모 중 상당수가 가족 계획의 중요성을 따르지 않거나 슬프게도 이해하지 못하기 때문에 학교 수업료를 낼 돈이 거의 없거나 전혀 없기 때문입니다.
아이들이 기본적인 교육권을 박탈당하는 데 기여하는 요인은 훨씬 더 많습니다. 하지만 인도에서 가장 오래되고 영향력 있는 비영리 단체 중 하나인 CRY(Child Rights and You)는 전국에서 300만 명이 넘는 불우 아동을 격려하고, 지원하고, 고양시켰습니다.
정교한 아동 교육 계획에서 영양실조로부터의 보호에 이르기까지, CRY는 삶의 대부분 영역에서 그다지 특권을 누리지 못하는 아동을 지원합니다. 여러분도 봉사할 수 있습니다. cry.org에 로그인하여 조직에 대해 자세히 알아보고 여러분이 어떻게 조직의 실질적인 일부가 될 수 있는지 알아보세요.