신경과학자들의 혁명적인 발견
뇌 자기공명영상의 일종으로, 컴퓨터 방사선 기술을 사용하여 다양한 조직의 대사 활동을 검사함으로써 신경과학자들은 혁명적인 결론을 내렸습니다. 수학 문제를 푸는 등 다양한 활동을 하면 뇌의 해당 부위가 활성화된다고 합니다.
반대로, 연구자들이 뮤지컬 연주자들에게 그들의 음악을 들려주게 했을 때, 뇌의 단일 영역뿐만 아니라 여러 영역이 밝아지는 것을 발견했습니다. 소리를 리듬과 멜로디로 처리하면서 음악적 경험을 통합합니다.
인간의 두뇌는 이 모든 기능을 몇 초 안에 수행합니다. 뇌가 음악을 이해하고 발을 바닥에 두드리는 데는 몇 분밖에 걸리지 않습니다.
캐나다의 어린이에 관한 최근 발표된 연구
캐나다 학교에서 학업 성적이 매우 낮은 3, 4학년 학생들을 연구하고 실험한 결과, 학년 내내 음악 수업을 받았을 때 이러한 취약한 부분이 평균 이상으로 발달했습니다 무료 iq 테스트.
그들의 구체적인 수업에는 어린이에게 친숙할 뿐만 아니라 저렴한 악기인 우쿨렐레의 그룹 연주도 포함되었습니다.
그룹 내에서 우쿨렐레를 연주하는 것은 아이들의 태도를 교정하는 데 도움이 되었습니다. 행동 문제도 거의 사라졌습니다. 그들의 매너와 태도가 더욱 성숙해집니다.
우쿨렐레의 인기는 이름을 바꿔야 한다
엄청난 결과에 따라 악기의 이름을 “you-ukulele”로 바꿔야 합니다. 정신 장애가 있는 어린이가 “나”를 “너”로 정렬하는 데 도움이 되기 때문입니다.
연구자들이 우쿨렐레 음악을 듣는 사람들의 두뇌를 식별하는 것에서 음악가들의 두뇌로 관심을 돌릴 때, 그것은 더 이상 불의 고리로 남아 있지 않고 축제로 변합니다.
음악을 듣는 것은 두뇌를 최소한의 활동에 집중시키는 반면, 음악을 연주하는 것은 두뇌 활동과 완전한 신체 운동을 모두 포함한다는 사실이 밝혀졌습니다.
신경과학자들은 뇌의 여러 영역이 밝은 불꽃으로 타오르기 시작하고, 서로 다른 정보가 복잡하고 통합적이며 놀라울 정도로 꾸준한 순서로 동시에 분배되는 것을 보았습니다.
그래서 우쿨렐레는 정신세계에 변화를 가져옵니다.
음악 듣기와 음악 재생의 차이점
음악 감상과 연주 사이에서 가장 눈에 띄는 변화는 연주에는 미세한 운동 능력이 필요하며 이는 뇌의 양쪽 반구에서 조절된다는 것입니다.
이는 또한 좌반구에 의해 제어되는 어원적, 수학적 정확성을 연관시킵니다. 다른 영역은 참신하고 창의적인 콘텐츠와 관련이 있습니다.
이는 음악가들이 사회적, 학문적 분위기 모두에서 문제를 보다 성공적이고 효과적으로 해결하도록 유도합니다. 우쿨렐레와 같은 악기 음악을 만드는 데에는 그 음악의 애정 어린 내용과 메시지를 만들고 받아들이는 일이 포함되기 때문입니다.
음악가들은 더 높은 수준의 기능이 필요합니다. 음악가들은 계획, 전략 수립, 세부 사항에 대한 관심을 포함하는 더 높은 수준의 기능을 갖고 있는 경우가 많으며 지적 측면과 민감한 측면 모두에 대한 동기화된 분석이 필요합니다.